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ABOUT US今天我們大家一起來了解的建筑是一所研究中心,該大樓是應(yīng)用科學(xué)與工程學(xué)院和物理系的學(xué)術(shù)及辦公所在地,支持學(xué)院內(nèi)其他三個系和兩個跨學(xué)科項目之間的合作伙伴關(guān)系,其中包括化學(xué)與地球化學(xué)系、化學(xué)與生物工程系、冶金與材料工程系、材料科學(xué)項目和核科學(xué)與工程項目。這座建筑的玻璃幕墻設(shè)計是十分有特色的。
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該建筑的設(shè)計采用了體塊穿插和不同材料的碰撞將場地內(nèi)的歷史背景和巍峨壯麗的前山風(fēng)景聯(lián)系在一起。其幕墻立面上的金屬和玻璃立面在豎直方向上被用黑色的磚石包裹的設(shè)備層打斷,這樣的做法有助于固定建筑的入口。水平向的磚石飄板由標(biāo)志性的淺磚制成,這種材料廣泛應(yīng)用于整個校園,增加了視覺興趣,并利用原有的色彩引入了前瞻性的美學(xué)。
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西北部的外墻直接面朝校園內(nèi)非常受環(huán)境的一處綠地,名為卡法達公地,立面上在一層采用了全高的玻璃幕墻,在二層和三層又分別采用了垂直玻璃板和金屬肋,這兩種材料懸挑在樓層上方,保護室內(nèi)的功能空間。玻璃幕墻給人一種開放,明亮的感覺,有助于研究中心內(nèi)部的人員在一個輕松愉悅的環(huán)境之中工作,促使創(chuàng)造力的發(fā)揮。
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該中心的設(shè)計是為了與應(yīng)用科學(xué)與工程學(xué)院的功能相適應(yīng),同時更寬敞的內(nèi)部空間也是為了設(shè)置更多的通用教室,吸引各個學(xué)科的學(xué)生和教員在大樓內(nèi)聚集。安裝有多媒體裝置的“主動學(xué)習(xí)”室可以靈活使用,可以根據(jù)課程要求重新安排,用于小組工作和討論。在教室外,充滿活力的長廊上在玻璃幕墻的襯托下,不但擁有看向校園綠地的全景視覺,還設(shè)置有各種類型和規(guī)模的座位和協(xié)作工作區(qū),為不同人群的約會和偶遇創(chuàng)造了機會。這些空間模擬技術(shù)工作場所,創(chuàng)造一個開放、動態(tài)的環(huán)境,為學(xué)生的學(xué)業(yè)后工作生活做好準(zhǔn)備。
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中心設(shè)置的綜合性功能空間與主樓層內(nèi)的通用教室有很大的差別,它們定義了建筑的組織邏輯。建筑的一層空間可以供整個校園使用,但是二樓和三樓內(nèi)設(shè)置有專用的教學(xué)和研究實驗室、教員和研究生辦公室。具有特定照明、聲音或振動要求的附加實驗室空間則被放在地下空間。
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